透過「神經反射整合療法」按摩,和緊張焦慮說掰掰
「老師,我跟你說,真的好神奇喔!」小宇激動地跑過來跟我說。
我好奇地回問「怎麼了?」
「那天你幫我做的那些按摩,很像施了魔法一樣,我覺得我變勇敢了!」
小宇說完這些話後,便興奮的跑走了,留下一頭霧水的我。
事情拉回幾天前,我幫小宇做了反射整合的測驗,同時教導媽媽幫助反射整合的「神經反射整合療法」按摩,其中最根本的是 Moro reflex 和 Fear paralysis reflex,這兩個反射跟內在的緊張、焦慮相關,因此這些內在的狀況,也會由內而外的影響外在行為,例如咬指甲、眼神飄移、眼神接觸不佳、雙手捏衣物等等。
測驗當天小宇媽媽表示小宇平常沒有什麼緊張的表現,但小宇媽媽也回憶起小宇在嬰幼兒時期,還滿容易因聲音而受到驚嚇,出現雙手舉起、雙掌撐開的動作,而這正是前面提到的 Moro reflex 反應。於是回去後,小宇媽媽便認真的執行反射整合按摩。
「他跟你說了嗎?我也覺得很神奇,以前我們家附近有個地方,他不敢靠近,每次就算是開開心心的跑來跑去在玩,但只要到那個地方他就會停下來,我問他為什麼,他跟我說他害怕,可是昨天他一樣又經過那個地方的時候,他感覺就沒有害怕的走過去了!」在執行幾天的「神經反射整合療法」按摩後,在遇到小宇媽媽時,她告訴我這件事情。
先前這兩項反射整合,我多半做在3歲前的小小孩身上,有一位孩子每次到了睡覺時間便喜歡將自己全身蜷曲在一起,甚至是在被平放呈現躺姿時就開始用力屈曲自己的身體,整體的動作發展也是比較落後,尚未有口語。雖然起初媽媽回去執行按摩的過程並不是那麼順利,因為是小小孩不一定可以完全配合指令,也容易有情緒,但媽媽仍盡量達成,三個月後,孩子蜷曲身體的狀況改善,動作發展也開始有了進展。
另一位孩子,一樣也是動作發展較為落後,過去療育的經驗不是那麼好,所以起初進到治療場域,容易有情緒,我們都知道對家長來說,希望看到孩子早日追上同齡孩童的發展里程,而我告訴家長,這些固然重要,但眼前對孩子更重要的是,要先有穩定的情緒,以及對環境和人的安適感,想想看即使是大人,應該也是在內在穩定的狀態,才能有更好的學習效率吧?如此我們不該一味強求孩子配合。藉由「神經反射整合療法」按摩,孩子的狀態獲得改善,家長也改變了心態,我們一起看到孩子在口語表達、認知理解和動作發展上的進步。
透過上面的三個案例分享,讓我們了解「神經反射整合療法」按摩,我們可以幫助孩子在神經發展上面更穩定,其中 Moro reflex 和 Fear paralysis reflex 的反射整合,可以改善孩子緊張焦慮的狀況,同時在啟端,我們秉持著遊戲和玩樂是孩子重要的職能,唯有讓孩子從中獲得樂趣,才能再引領孩子去做更多的事情與學習。