啟端與孩子的故事——感統失調的小貞

小貞小班升中班時因為換幼兒園時發現無法融入團體生活，跟一些家長團體聊到孩子狀況時，有些朋友推斷孩子應該有 感統失調 的觸覺防禦，剛開始覺得有些遲疑，且從幼兒園老師說明女兒的狀況，感覺好像將時光拉回到我小時候，因為這些狀況我小時候都有，但我也就這樣長大了，因此剛開始並沒有太在意。

由於我本身是外科醫生工作忙且時間不固定，因此無法協助常常一打二的太太，再加上後來想想人生過程其實有很多碰壁的時候，很怕孩子不如自己幸運、順遂，想在自己有能力時能全力幫助孩子。

在朋友的推薦下來啟端，吳老師諮詢時每一項都切重要害，像是孩子有重力不安全感讓他無法參與任何有高度的遊戲，因為觸覺防禦因此在人際互動上也困難重重，也告訴我「運動」對於幫助孩子的重要性，這些我到現在都還記憶猶新。

在啟端的改變

為了幫助女兒，我辭去原本忙碌的工作轉到時間較彈性的醫院，每周都會陪著女兒一起到啟端上課，上到第6個月時，幼兒園老師說女兒比較能融入團體，也開始願意嘗試新事物，其實我自己也有發現，因為原本怕高的她，居然敢攀爬、盪鞦韆了。此外為了讓他有更多運動的機會，周末我跟太太都會帶她去戶外，看到吊橋時我以為她會跟以前一樣退縮，但卻主動說要試試看，這真的讓我出乎意料。

讓我更驚艷的是，陳老師為了幫助小貞人際、社交，因此安排團體合課，當我看到合課的是兩位小男生時，就在想小貞可能沒辦法，上課5分鐘後我就更篤定，因為兩位小男生是小貞最害怕的類型，就是比較熱情帶點侵略的個性，但結果卻讓我意想不到；陳老師用運動帶入人際關係，引導小貞喜歡不喜歡應該怎麼做、如何跟他人互動，女兒從有點抗拒到慢慢可以融入，後來慢慢可以跟同學合作，這對我跟太太來說是最棒的禮物。

有時候是藉由小孩再次認識自己，回想到我以前也蠻常是一個人的，後來有段時間常常運動，現在回想起來自發運動幫助了自己，也讓社交圈慢慢打開，而這些隨著我愈來愈好已經封存的記憶，因為女兒的狀況，過往畫面一幕幕在腦中播放著。很感謝朋友的提點、很慶幸在這一年認識啟端、認識陳老師，讓我在女兒小時候就能從旁協助，做女兒最強的後盾。

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