美國疾病預防控制中心於2000年發布的數據提到每150位孩童中就有一位有自閉症的行為;而18年後,這個數字已上升到每59位孩童中就出現一位。
Read More›研究發現運動和好的睡眠是能夠減輕遺傳性ADHD的症狀,亦能夠改善注意力、情緒、執行力和自我調節的能力。科學家總算認同大腦是個「超可塑性」的器官,這就表示大腦能透過學習、經驗和正確刺激來達到驚人程度的重塑性。
Read More›「我常常被主管、同事認為做事不用心、拖拉、懶惰、時間管理有問題。但我真的很努力改進,也在網站搜尋「如何有效時間管理」的文章,並試著將待辦事項寫在日曆提醒自己,但最終我還是會忘記。對於工作、人際關係真的感到非常沮喪。」這是 Alice 諮詢時告訴吳老師的。
Read More›新生嬰兒出生後,通常就會用包巾包裹起來。但這樣到底是對新生兒好還是為我們大人方便?寶寶被包巾包起來,是因為所處的環境不夠溫暖,被包住的寶寶就像被困住一樣,無法自由伸展雙手、雙腳。當我們幫他洗澡或換尿布時,他瘋狂地亂動,這也讓父母感到崩潰,但這是他一天之中短暫能移動胳膊和腿的機會。他有多賣力地動,就表示他有多想解開束縛自由活動。因此若我們能提供新生兒足夠的溫暖環境,那麼寶寶就能裸體,自由自在地活動手腳了。
Read More›所有的家長,總希望能竭盡所能地幫助孩子,讓孩子免於遭受挫折、失敗。學習障礙孩子的家長更是常常想盡方法要幫孩子排除障礙。透過下面的故事你將會發現,如果學著坦然面對,這些困境其實是喬裝的祝福。適時地放手讓孩子領略、感受到這些「祝福」,學會跨越困境,這將是父母能給孩子最堅強的禮物。
Read More›學習障礙與智商、學習動機無關!
- 儘管老師努力教導,小禾所寫的字還是很難看,每次做功課都要花好幾小時。
- 每當老師讓小寶對著全班大聲朗讀時,小寶就開始冒冷汗、胃痛,抗拒閱讀。
你的孩子也會有以上情況嗎?你的孩子害怕大聲朗讀、寫作業或是做數學題目嗎?當孩子每次寫功課都在某特定科目上遇到困難時,這樣的表現就有可能是學習障礙。要如何判定孩子是否是學習障礙?以及如何幫助孩子?
Read More›學習障礙的希望:重寫大腦
以電話線為例,如果電話線接錯的話,那麼電話會因為接不通而肯定是無法使用的;相同道理,大腦的神經路徑如果沒有接好,在溝通和處理資訊上面肯定會有難度。為了處於正確的學習狀態,大腦本身是有能力重新建立新的神經路徑,而這些新的路徑可以提升閱讀和書寫方面的技能。
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