親子關係

影響孩子發展最深遠的因素

當我和我的兒子坐在沙發上,試著讓他做功課,而他像往常一樣抗拒時,我感到一陣沮喪湧上心頭。我實在無法理解為什麼他缺乏動力。

於是,我做了許多好心父母會做的事。我稍微施壓,然後再多一點。當這樣並沒有激勵到他時,我選擇了一個微妙的威脅:「如果你不做這份功課,你在學校會有麻煩。」不幸的是,這似乎也沒有用。在絕望中,我試圖通過賄賂來增加他的動力,說:「如果你現在做這個,那你就可以得到你想要的糖果。」那時,我已經準備好做任何事情來讓這個孩子完成他的作業。

為什麼我如此迫切希望我的孩子配合?因為我希望他能成功……而且我相信這會讓他快樂。

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神經多樣性

神經多樣性 是什麼

神經多樣性 是一個用來描述人類大腦發展中自然存在的差異的詞,這些差異導致了大腦神經「佈線」和資訊處理方式的變化。這些差異可能影響大約20%的人口,並出現在患有注意力缺失過動症(ADHD)、閱讀障礙、自閉症和非語言學習障礙(NVLD)的人群中。這些情況可能會導致在生活關鍵領域中出現困難。這些差異可能會導致他們在處理非語言資訊、識別模式、發展社交技能和意識、處理感官訊息以及執行功能任務方面的變化。

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家用職能治療

六種能夠真正帶來改變的家用職能治療技術

ADHD、學習障礙或某些相關障礙的兒童和青少年,都能從職能治療中受益。然而,專業的職能治療師並不是隨時能提供服務,也未必每個家庭都負擔得起。因此,這裡提供了六個經過職能治療師精心設計的工具,供家長在家中使用,幫助孩子提高獨立性,並增強他們在學校和生活中的成功率。

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專注力

怎樣看出孩子可能有專注力問題?

作為一個家長,關注孩子 專注力 的點很自然會是在做功課、複習功課專心不專心,或是學校老師有沒有反映孩子上課不專心。但其實專注力要是不好,是在生活各個層面都可以觀察到的。下面這25個專注力不足的描述,也只是冰山一角,這些充滿活力的小傢伙總是能想出你猜不透的新花樣啊!

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ADHD中學生

面對ADHD中學生的4種策略

你的青少年對著你的鼻子尖叫亂罵,然後看到你難過時又淚流滿面。她堅持認為自己已經長大了,可以管理自己的家庭作業,然後在交作業之前就忘了一半。在中學期間,您孩子的身體、大腦和自我意識正在迅速變化,ADD使從身體到情緒控制的一切變得更加複雜(也更加爆炸性)。 以下是家長如何改善過動症中學生面臨的四個最大的災難。

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