當你第一次遇到 霸凌 者時,其反應方式往往決定對方如何對待你。以下是 《ADHD & Me: What I Learned from Lighting Fires at the Dinner Table》 作者 Blake Taylor 用過的一些成功的方法。 其中一些是老師、家長和輔導員建議的,一些是他依據過往經驗總結出來的。
Read More›許多患有過動症的兒童,在日常生活中受到種種批評和告誡,在小學二年級時就已經出現低自尊的情況。作為孩子的父母或老師,您可以運用以下重新構思策略,產生強大的影響。
Read More›小希出生在美國疫情爆發的開始,從出院到兩歲多回台上學這段期間,幾乎24小時都與父母在一起,一歲開始去公園玩時,在遊樂設施上,只要有其他孩子靠近,小希會盡力地靠邊讓其他孩子先走,與父母的朋友聚餐,也需要「歡」上一些時間才能入座,回台灣上學的剛開始,小希花了足足一個月的時間觀察整個教室,不參與工作,團體時間雖然會跟著跳舞、跟著回答老師,但堅持處在教室的另一端,幸運的是她有個好老師,陪著父母一起等待她願意的時間。
Read More›Read More›患有精神疾病的青少年治療率一直很低。根據過去幾十年來收集的全球數據,即使在診斷後,許多兒童和青少年仍未接受心理健康治療。
媽媽的一通電話改變了一切。我們一直很親密,但因為易怒、憂鬱和猜疑,關係一直都很不穩定。媽媽告訴我她讀到一篇關於患有過動症老年人的文章,其中說到一系列症狀像是:沒有時間觀念、組織困難、情緒波動大、計劃和執行任務困難、對感興趣的事情超級專注等等,瞬間我對被電話打斷的煩躁情緒消失了。
Read More›Read More›在兒童中,一個經常被人忽視的「 對立反抗 症」(ODD)核心特徵,就是會驅趕和攻擊處於公認權威地位的任何人。這可能會使對立反抗症成為家庭的毀滅性疾病。對立反抗症的療程確實存在,但既不速效也不容易。
Read More›自閉症可能會導致孩子出現有挑戰性的行為,父母需要實施一致的干預措施來創造積極的改變。
Read More›非語言學習障礙 可能不是你想像的那樣,它影響空間推理,帶給學習上各種挑戰,從理解故事的意義到學習數學。
不合孩子意,就開始大吼大叫,有時甚至還會打人,其實這些很有可能是因為孩子無法清楚表達感受,才會有的宣洩情緒的方式。家長若以以牙還牙的方式是絕對行不通的;反思性傾聽註1才是正解,但怎麼運用呢?
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