光療

量子反射整合治療方案——進階光療法

量子反射整合治療方案是低強度雷射,運用光化學的方式照射孩子的反射點,在洪蘭教授翻譯的「自癒是大腦的本能」一書中提到,此療法已有40年的歷史、三千多篇支持論文,書中不乏該療法對於腦傷、自閉症、過動症、中風和憂鬱症的成功案例。

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腦腸軸線

腦腸軸線

「腦腸軸線」是明確存在的連結;它可以將焦慮與胃病聯繫起來,反之亦然。你有沒有曾經有某些經歷的痛苦讓你「感到噁心」呢? 或是壓力大的時候感覺到肚子裡的翻騰?或是緊張焦慮會讓你拉肚子?我們有這些反應是有原因的。腸胃道對情緒非常敏感。憤怒、焦慮、悲傷、興高采烈,所有這些感受(以及其他感受)都可以引發腸道的反應。

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知覺動作活動

知覺動作活動的運用及成效

首先我們想一想,小朋友為什麼每天要做早操律動呢? 因為運動可以使頭腦清醒、筋骨獲得舒展、有助穩定情緒、使心情愉快、感官知覺更敏銳、促進心智功能、提升記憶力並能促進腦神經的成長。研究報告證明:每天運動的學生比不運動的學生,一段時間後,前者的學業成績較後者有明顯的進步,精準、協調的動作能促進腦神經的發展。

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新生兒

小寶寶趴著、多動 好處多多

新生嬰兒出生後,通常就會用包巾包裹起來。但這樣到底是對新生兒好還是為我們大人方便?寶寶被包巾包起來,是因為所處的環境不夠溫暖,被包住的寶寶就像被困住一樣,無法自由伸展雙手、雙腳。當我們幫他洗澡或換尿布時,他瘋狂地亂動,這也讓父母感到崩潰,但這是他一天之中短暫能移動胳膊和腿的機會。他有多賣力地動,就表示他有多想解開束縛自由活動。因此若我們能提供新生兒足夠的溫暖環境,那麼寶寶就能裸體,自由自在地活動手腳了。

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閱讀障礙 過動症

冒險的愛

所有的家長,總希望能竭盡所能地幫助孩子,讓孩子免於遭受挫折、失敗。學習障礙孩子的家長更是常常想盡方法要幫孩子排除障礙。透過下面的故事你將會發現,如果學著坦然面對,這些困境其實是喬裝的祝福。適時地放手讓孩子領略、感受到這些「祝福」,學會跨越困境,這將是父母能給孩子最堅強的禮物。

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學習障礙

「學習障礙」面面觀(一)

學習障礙與智商、學習動機無關!

  • 儘管老師努力教導,小禾所寫的字還是很難看,每次做功課都要花好幾小時。
  • 每當老師讓小寶對著全班大聲朗讀時,小寶就開始冒冷汗、胃痛,抗拒閱讀。

你的孩子也會有以上情況嗎?你的孩子害怕大聲朗讀、寫作業或是做數學題目嗎?當孩子每次寫功課都在某特定科目上遇到困難時,這樣的表現就有可能是學習障礙。要如何判定孩子是否是學習障礙?以及如何幫助孩子?

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