吳端文專欄

情緒
16/08/2016  by

促成社會互動成長的一項秘密

2016年七月下旬我到丹佛市參加會議。其中讓我最開心的收穫，一定要和你分享。

自從在會議章程上看到 Stephen Porges 博士會來主講「多重迷走神經理論」(Polyvagal Theory）與 情緒 調節和自閉症的治療，我就十分期待。看了他的論文及他與會的演講後，更是讓我振奮，尤其是看完他的個案治療前後的影片對比，真是讓我驚嘆不已！

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前庭活動
29/07/2016  by

0歲動起來，啟動學習開關！

運動與認知功能的直接關連已經被許多研究者證實。美國加州大學爾灣分校的卡爾 · 卡特曼所長藉由證實運動能夠觸發大腦學習過程的主要分子，明確找出了運動與認知功能在生物學方面的直接關係。卡特曼指出：「運動最顯注的特色之一就是它可以提升學習速率。」意思就是運動能夠帶來更高的學習效率。

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唐氏症
29/06/2016  by

親愛的，我把唐寶寶變聰明囉！

就過去我們所了解的，發展認知障礙（發展遲緩）的孩子是無法治癒、智商是沒有進步可能的。但是《美國內外科醫師學刊》今年的夏季刊裡，幾位婦產科醫師發表了一份研究，以248位唐氏症兒童，長達25年的縱向研究數據分析，用一種特殊的專門培訓，竟然可以使唐氏兒的智力發展速度加倍。

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看牙醫
22/06/2016  by

兒童牙科相關的感覺統合——原來感覺統合還能這樣用

最近我去台中講了一場講座，主題非常有趣，是跟兒童牙科有關的。相信很多人會嚇一跳，牙科跟感覺統合是怎樣牽得上關係的？原來牙科有許多小病患的行為是讓醫師頭痛的，也有一些小病患症狀在牙科，病因卻在感覺統合，如果源頭沒治本，牙科也只能反覆治標。

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消極負面
01/06/2016  by

消極負面走開！大腦體操給你積極活力的學習

  • 不管我多努力，我的孩子就是學不來。他沒有希望了。
  • 我的孩子總是活在自己的世界裡，我沒有辦法控制他，他的活力經常壓倒我，讓我覺得無能為力。
  • 我一定要用讚美或者懲罰的方式，讓我的孩子達到我的標準。
  • 我從來不讓孩子看見我的弱點和失敗。大人本來就應該要做孩子的榜樣，孩子應該要跟我學習，我就是權威。
  • 我已經試過各種各樣的方式跟孩子溝通，可是他還是常常聽不懂。但即使是如此，我還是必須教導他，他能力不好，自己沒辦法好好學。

上面這些想法有沒有很熟悉？

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