21/09/2015
by Su River
進步許多的小光,突然遇到了治療上的第二波大瓶頸。
或許因為警醒度、認知能力提升的關係,小光開始變得比較固執,原先願意做的鞦韆、大動作搬爬等感覺統合活動,會開始拒絕,偏好玩自己想玩的玩具,從事靜態活動。這時如果持續要求他,還會因為挫折的關係,跑去抱著爸爸掉眼淚。
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進步許多的小光,突然遇到了治療上的第二波大瓶頸。
或許因為警醒度、認知能力提升的關係,小光開始變得比較固執,原先願意做的鞦韆、大動作搬爬等感覺統合活動,會開始拒絕,偏好玩自己想玩的玩具,從事靜態活動。這時如果持續要求他,還會因為挫折的關係,跑去抱著爸爸掉眼淚。
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我是一名兒童職能治療師,在啟端工作已有三年多的時間,在這工作對我來說是一件很有意義而且珍貴的事,因為我可以透過自己的專業和創意,讓孩子在進步的同時,也逐漸快樂的成長。
我所接觸的孩子,大部分都正處於學齡前的「黃金早療時期」,這時候是大腦最具可塑性的時期,若有規律穩定的治療,同時家長也認真執行治療師所教導的居家方案,常常一個禮拜就可以看到初步的成效,長期下來,孩子彷彿脫胎換骨,你會訝異於他們進步的潛力,這也是我工作上最大的滿足和成就!
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