見證:感覺統合失調

情緒障礙

每天與「情緒怪獸」對抗的小恩

「我喝到別人的口水了!細菌要讓我生病了!我要死掉了!我會死掉的!會死掉的!我不要死掉!媽媽我不要死掉!」

 

第一次看到小恩,我好心疼這個孩子,因為喝到別人的水瓶,而讓他困在情緒的繭裡,好掙扎,好痛苦。

 

當下,我努力地協助媽媽安撫孩子的情緒,看著他敲自己的頭、聽著他大哭大叫,整張小臉漲成紅色,豆大的眼淚不斷掉出他的眼眶。我了解這時除了不斷的幫孩子按摩、同理他的情緒外,根本無法跟他說上什麼話,因為困在情緒中的孩子,實在是聽不進我們任何一句話。就這樣過了5分鐘,孩子的情緒強度才從10慢慢降到5,再降到1,然後因為高強度情緒爆發後的耗損精力,孩子便開始放空失神。而這些狀況都是去年剛開始上課時的情形……

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自閉兒諮詢

職能治療師說故事:我與自閉兒小光 ─(下)

進步許多的小光,突然遇到了治療上的第二波大瓶頸。

 

或許因為警醒度、認知能力提升的關係,小光開始變得比較固執,原先願意做的鞦韆、大動作搬爬等感覺統合活動,會開始拒絕,偏好玩自己想玩的玩具,從事靜態活動。這時如果持續要求他,還會因為挫折的關係,跑去抱著爸爸掉眼淚。

 

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感覺統合

每個孩子,都是一本獨一無二的故事書

 

我是一名兒童職能治療師,在啟端工作已有三年多的時間,在這工作對我來說是一件很有意義而且珍貴的事,因為我可以透過自己的專業和創意,讓孩子在進步的同時,也逐漸快樂的成長。

 

我所接觸的孩子,大部分都正處於學齡前的「黃金早療時期」,這時候是大腦最具可塑性的時期,若有規律穩定的治療,同時家長也認真執行治療師所教導的居家方案,常常一個禮拜就可以看到初步的成效,長期下來,孩子彷彿脫胎換骨,你會訝異於他們進步的潛力,這也是我工作上最大的滿足和成就!

 

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