會與阿奇相遇是因為學校老師反應阿奇上課心不在焉、恍神、分心、學習效率不好,所以媽媽來啟端尋求專業的協助。
Read More›Read More›看到小宇的轉變,讓我鼓起勇氣分享自身經歷,希望能讓所有和我有相同困擾的家長們知道,啟端的課程真的能幫助孩子。
啓端和家長通力合作,孩子療效又一次立即看見!
媽媽的心聲
「媽媽,小偉今天上課又不專心囉,一直在教室走來走去,請他坐好,不到3秒,他又故態復萌」、「媽媽,小偉排隊拿點心時,因為他中途離開了一下,之後想回到原本位置,但沒有事先跟同學說直接插隊進來,所以又跟同學吵架了」。我三天兩頭都會接到老師的電話,一方面氣小偉為什麼總是愛惹麻煩,一方面又心疼在學校沒朋友的小偉。
因為沒耐心、挫折忍受度低,所以上學期間不如他意就生氣。因為不夠穩定,上課時總 坐不住 ,要不就發呆、要不就捉弄別人,導致其他小朋友也不想跟他一起玩,讓他越來越不想上學。
Read More›每個父母都會對於孩子的求學過程擔憂掛慮,尤其是學齡前或學齡孩子,總是希望孩子們不要輸在起跑點上。但是如果自己的孩子在學習上比同齡的孩子要慢半拍或者常常無法記住老師的指令、對於今天上課學習的內容不容易記住,這時父母往往會想「到底我的孩子在哪裡出了問題?」「我要怎樣幫助孩子學得好、學得快?」
Read More›媽媽載他到門口之後,自已先去停車了。沒有大人陪伴,中班的巧兒自己乖巧的上樓,安靜地坐在等候區等待前一位小朋友下課,進教室後自己掛好背包和外套,機敏且靈巧地主動開始熱身。治療師問及這一週發生的趣事,他開心且充滿熱情地談笑著。穿戴好裝備後,專注地聽老師的說明、注意自己的規矩,不管多困難的挑戰,他越戰越勇、眼光炯炯發亮,從大動作的協調、考驗手眼及節奏的小球操練習、到手指精細的任務等,他都能耐著性子,克服自己內心的不安或挫折,努力的突破自己。
Read More›亞文是個帥氣的大學生,聰明的他唸的是頂尖的國立大學。他是一年前來到啟端的。那個時候,他沒有辦法跟同儕互動,情緒控制出現嚴重問題,大大影響生活和學習。他曾經去尋求精神科的協助,嘗試過數種治療方式,後來才發現精神狀況其實很穩定,精神科醫師也沒辦法改善他的問題。亞文那時候已經打算休學,情緒起伏太大,讓他生活大亂,非常沮喪。
Read More›2017年三月甫在美國推出的最新音樂課程「安定舒適整合課程」,自啟端同步引進之後,非常多家長跟孩子來親身經歷這個簡單有效的課程,好評不斷。在這裡再跟大家分享最近的新案例,讓您更進一步了解它的效果。
Read More›今年有一位家長買蛋糕為吳老師慶祝母親節,並跟吳老師說:啟端是他二個孩子的「再造父母」。
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