AQ (Adversity Quotient) 逆境智商作者 Paul Stoltz 提出:AQ是面對逆境、超越逆境的能力。在現今這個壓力洪流的時代,我們要如何幫助我們的小寶貝開發、促進面對逆境時的適應力、反應力呢?
Read More›每個父母都會對於孩子的求學過程擔憂掛慮,尤其是學齡前或學齡孩子,總是希望孩子們不要輸在起跑點上。但是如果自己的孩子在學習上比同齡的孩子要慢半拍或者常常無法記住老師的指令、對於今天上課學習的內容不容易記住,這時父母往往會想「到底我的孩子在哪裡出了問題?」「我要怎樣幫助孩子學得好、學得快?」
Read More›現今的父母、老師都一心想讓孩子成績優異、多才多藝,時常安排孩子學習的課程滿滿,又加上需要很多寫功課、準備考試的時間,以致於在學校,老師會佔用了學生的下課時間、或減少體育課,用來複習重要的國語、數學課。放學後,父母又排滿了各樣的課程。看起來這都是為了學生的學業表現可以更優異而設想的好方法。但是實質上,反而是妨害了孩子的學習力。
Read More›在2020年世界自閉症關懷日當天,美國西北大學的研究團隊在 Molecular Psychiatry 上發表了一篇自閉症相關的論文,體現了醫學界對自閉症患者的具體關懷行動。
Read More›- 每天至少60分鐘中等至劇烈強度的體能活動
- 學齡前兒童每天應分段進行並累積180分鐘的體能活動
- 休息或下課時間加5~10分鐘的簡短活動時間
- 增加體育課時數能提高考試成績
- 培養步行習慣
- 送孩子可促進體能活動的禮物,例如球類、腳踏車,家長陪著玩
「安定舒適整合課程」是一套新的課程,這套課程用非常有趣的方式——聽音樂——來進行。這套做起來輕鬆愉快的課程背後卻有非常堅實的醫學理論做後盾,還有專業研發團隊長達20年的努力,讓這個課程真正落實成為一套強大的工具,幫助孩子們能從焦慮不安的各種狀況中走出來,像是睡眠障礙、消化問題、焦慮緊張、社交問題等等都可以看到改善,讓孩子之後的感統課程做起來能更快見效,治療師的治療事半功倍。
Read More›亞文是個帥氣的大學生,聰明的他唸的是頂尖的國立大學。他是一年前來到啟端的。那個時候,他沒有辦法跟同儕互動,情緒控制出現嚴重問題,大大影響生活和學習。他曾經去尋求精神科的協助,嘗試過數種治療方式,後來才發現精神狀況其實很穩定,精神科醫師也沒辦法改善他的問題。亞文那時候已經打算休學,情緒起伏太大,讓他生活大亂,非常沮喪。
Read More›教養孩子,是年輕世代父母的一個困擾。我們的上一代是被棍子皮帶打大的,到我們這一代已經很少被揍,但是高壓咒罵也造成好多心理傷害。到我們的下一代出世,我們望子成龍的心情跟世世代代的父母一樣,卻發現如果要不打不罵,管教小孩竟變成非常困難的事。
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