亞文是個帥氣的大學生,聰明的他唸的是頂尖的國立大學。他是一年前來到啟端的。那個時候,他沒有辦法跟同儕互動,情緒控制出現嚴重問題,大大影響生活和學習。他曾經去尋求精神科的協助,嘗試過數種治療方式,後來才發現精神狀況其實很穩定,精神科醫師也沒辦法改善他的問題。亞文那時候已經打算休學,情緒起伏太大,讓他生活大亂,非常沮喪。
Read More›「老師,我軟硬兼施了,還是管不動艾莎!」
「老師,艾莎一生氣,至少半小時起跳!」
「老師,艾莎脾氣好拗,那麼固執怎麼辦?」
「老師,我該怎麼幫助艾莎?」
很難想像,眼前這個臉蛋紅通通,短髮俏麗,掛著可愛笑容的3歲小女孩,是讓媽媽如此緊張、焦慮、束手無策的「罪魁禍首」。
「不會吧…這小可愛有這麼難搞嗎?」
這是我融化在艾莎笑容中的第一眼印象。
Read More›依據台灣健保資料庫(1998-2010)的比較資料,自閉症同時具有 焦慮 問題的比例相當的高。ADHD 的孩童中也有25%同時有焦慮症,除了注意力問題外,同時過度擔憂、情緒不穩,思考欠彈性等症狀,這些是焦慮症常見的症狀。因此常看到 ADHD 孩童把指甲啃咬到禿禿的狀況,甚至手指皮破血流的程度;以及睡不安穩。
Read More›記得在美國留學的時候,有一年聖誕夜要出門去參加同學家的聖誕派對,出門的時候卻發現我的車胎被人刺破,所以花了點時間換上備胎,兩手又黑又髒地趕去同學家。同學在門口就問我怎麼這麼晚來,我把事情解釋了一遍,同學立刻張開雙手要給我一個安慰的擁抱,我告訴她我的手很髒,還是別抱了吧,她依然哈哈笑著給了我一個結結實實的安慰抱,才讓我去洗手。
Read More›2018年1月9日在哈佛醫學院網站上的一篇文章提到有幾種情況下,孩子會呈現專注力不足、動個不停的類似ADHD(注意力缺失過動症)徵狀。
如果一個孩子動個不停、專注力不足,很容易就被家長或老師懷疑是「過動」,但是專注力的問題並不是ADHD的專利。雖然4~17歲的孩子有十分之一會被診斷出是注意力缺失過動症,但是專注力不足、好動、衝動這些徵狀其實還有許多更平常的原因。
Read More›「吳老師,您知道嗎?我們的果果才上了三次課,他已經脫胎換骨了!」果果媽滔滔不絕地跟吳老師分享著果果在這三星期中的蛻變過程。
Read More›2017年三月甫在美國推出的最新音樂課程「安定舒適整合課程」,自啟端同步引進之後,非常多家長跟孩子來親身經歷這個簡單有效的課程,好評不斷。在這裡再跟大家分享最近的新案例,讓您更進一步了解它的效果。
Read More›有些孩子在日常生活裡的痛苦指數頗高的,比如:對衣服質料觸感(軟硬)或樣式(高領、長袖)特別挑剔,或是討厭洗頭、洗臉、刷牙、換尿布、剪指甲、剪頭髮,或是吃得慢、挑食、含飯不吞、排斥某些食物的口感,或是不喜歡身體被碰、臉被親,或是無法忍受赤腳踩草地或沙灘、衣服沾到一點水就誇張地不舒服。
Read More›一位媽媽在她的部落格分享了她孩子在啟端一個月密集課程的見證,也很開心地跟我們分享了她的喜悅:
五歲半的樂樂,進入了一個「非常時期」,他容易生氣、情緒不穩定、挫折忍耐度低、固執、對新的環境很沒有安全感。看了很多的教養書還是讓我束手無策,我找不出問題癥結所在,對於教養樂樂充滿無力感。後來跟一個教會朋友分享我的難處,她推薦我帶樂樂去找吳端文老師做評估,她聽過吳老師的演講,也推薦一些朋友來這裡評估上課都有很大的改善,所以我就立刻帶了樂樂去評估。
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