學習障礙(Learning disability),是指儘管智商沒有問題,但是在聽覺處理、語言、閱讀、書寫、計算,學習或使用上卻出現明顯問題而引致學習困難。
計算障礙會弱化孩子對於簡易數學觀念的理解能力,使其無法理解數字運算或牢記公式。而每位有這方面障礙的孩子又有些不同之處,例如有些孩童無法從1數到10,而另一些則可以輕易地數到100,但卻對簡單的加減法感到困惑。
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計算障礙會弱化孩子對於簡易數學觀念的理解能力,使其無法理解數字運算或牢記公式。而每位有這方面障礙的孩子又有些不同之處,例如有些孩童無法從1數到10,而另一些則可以輕易地數到100,但卻對簡單的加減法感到困惑。
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患有非語言學習障礙的孩子在初期的成長過程中通常有高度的語言發展而顯得早熟,這樣的表現一般會讓身邊的大人們刮目相看。然而隨著年紀的增長,若與非語言學習障礙相關的問題並未獲得治療,這樣早熟的現象則會因為他們無法順利與他人及社會進行溝通及互動,而逐漸轉變為焦慮、沮喪及寂寞的情緒。由於非語言學習障礙較少為人所知,而患有非語言學習障礙的孩童通常比較笨拙、在社交場合表現得不靈活,且可能很多話,所以常被誤診為注意力缺失過動症。
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閱讀障礙是一種學習上的障礙,它會造成孩子無法順利且有效地進行閱讀、拼字及規劃。閱讀障礙起於腦部,且普遍為基因所致,因此若您有閱讀障礙,也較容易遺傳給您的孩子。如果閱讀障礙未被診斷出來,會影響孩子於閱讀及進階語言和詞彙發展的能力,也因此會讓孩子認為自己「不聰明」,所以當發現類似症狀時,即時地進行診斷是非常重要的。一旦確診,您則可以安排孩子至專業機構進行發音和拼讀訓練來協助孩子建立語言技能並重建自尊。
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當您的孩子無法順利表達自己的心意或是與人對話,有這些症狀可能是因為您的孩子患有表達性或接收性言語障礙。
Read More›孩子總是慢吞吞的,發呆、神遊,對周圍的事漫不經心,講他也像是沒聽到似的,對什麼事都提不起勁,大人有再多耐性也不夠用。孩子到底怎麼了呢?有辦法讓他動作快一點嗎?怎樣才能讓他做事積極一點呢?
Read More›孩子從小聰明活潑,但是上學之後課業卻總是跟不上嗎?孩子怎麼罵怎麼罰怎麼要求都無效,還讓他感到挫折、懼怕上學嗎?做家長的心中一定很氣,明明就很聰明,孩子功課卻跟不上,一定是上課不專心、做功課不認真。孩子一定是交了壞朋友,不然就是叛逆……。您有沒有想過:孩子是不是有可能有「學習障礙」?
Read More›話題廣泛、和陌生人很能聊開,喜歡新奇/看熱鬧,愛講話/報導,這些工作特性都非常適合有用不完的精力、短期聚焦、又極富創意的過動症者。當然,要交稿(交作業)的壓力是一個挑戰。
Read More›小傑,今年就讀小班,是學校老師的頭痛人物。在幼兒園的他經常在上課時站起來走動、對於指令完全不在意、常常撞到同學而不自知、在學校亂踢玩具…每天媽媽到學校接小傑時總是帶著非常忐忑的心,不知道今天老師又會跟媽媽說什麼。對於這些行為媽媽也不是沒有處理,責備、勸導、處罰、提醒都試過了,但就是沒有任何的改變,反而顯得這一切都是小傑故意的,每次被罵時不只孩子受傷,媽媽也覺得越來越無力。
Read More›在洪蘭教授翻譯的「遠流生命科學系列新知」中,《自癒是大腦的本能》一書,吸引了許多家長的注意力。這些家長為了尋找治療孩子專注力缺失的問題而遍尋處方,他們打電話來啟端詢問,因為這本百萬暢銷書作者 Norman Doige 在書中強力引薦了「聽音整合系統」綜合聆聽系統訓練對注意力缺失症和注意力缺失過動症的神奇療效。
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