學習障礙

「學習障礙」面面觀(一)

學習障礙與智商、學習動機無關!

  • 儘管老師努力教導,小禾所寫的字還是很難看,每次做功課都要花好幾小時。
  • 每當老師讓小寶對著全班大聲朗讀時,小寶就開始冒冷汗、胃痛,抗拒閱讀。

你的孩子也會有以上情況嗎?你的孩子害怕大聲朗讀、寫作業或是做數學題目嗎?當孩子每次寫功課都在某特定科目上遇到困難時,這樣的表現就有可能是學習障礙。要如何判定孩子是否是學習障礙?以及如何幫助孩子?

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學習障礙

「學習障礙」面面觀(三)

學習障礙的希望:重寫大腦

以電話線為例,如果電話線接錯的話,那麼電話會因為接不通而肯定是無法使用的;相同道理,大腦的神經路徑如果沒有接好,在溝通和處理資訊上面肯定會有難度。為了處於正確的學習狀態,大腦本身是有能力重新建立新的神經路徑,而這些新的路徑可以提升閱讀和書寫方面的技能。

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學習障礙

穿透烏雲的陽光——阿賢的故事

一個十七歲的陽光男孩,在過去一年內不但考上汽機車修護的三張證照、考到汽機車二張駕照、得到全國象棋比賽的優異名次,更在當兵前找到一份不介意他在等當兵的短期工作。他還來啟端當志工,接受我們的訪談。這麼積極向上的有為年輕人,你一定猜不到他有 學習障礙 。當你跟這個活潑的年輕人聊天,頂多會感覺到他好像比較不善言辭,但其實他小時候是非常辛苦地跟他的 學習障礙 搏鬥,他經歷好多的辛苦,才逐漸奪回今天的自信。

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成人讀寫障礙

「成人讀寫障礙」
自我測試

未被診斷出患有讀寫障礙的成人通常都不會發現他們在學術或專業領域上所遇到的困難源於一個超出他們控制範圍內的學習障礙。因此,他們可能會誤以為自己沒有別人聰明或是沒有別人努力而導致自尊低落,也會覺得他們無法發揮自己的潛能。不過讀寫障礙可於任何年紀被診斷出來,並且能夠透過「職務再設計」的方法彌補障礙者在工作上的缺失,協助他們發揮自己的能力。有讀寫障礙的成人通常都富有創造力、聰明伶俐且執行力強;您不應該讓讀寫障礙成為您追求夢想的路障。這份自我測試表主要是用來評估您是否有讀寫障礙的症狀。測試結果,如果您答「是」的題目低於5題,顯示出您讀寫能力良好,建議可找出自己有興趣的讀物,從短篇開始循序漸進地增強讀寫能力。

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分辨注意力缺失過動症和學習障礙

10題自我測試,分辨注意力缺失過動症和學習障礙

有百分之30至50注意力缺失過動症的患者同時也患有學習障礙。反之,有百分之30至50有學習障礙的患者也患有注意力缺失過動症。能正確區分這兩種障礙是至關重要的,唯有此才能從而做出正確的診斷以取得最佳治療。一起從下面的測試來了解更多吧!

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