iLs 聽音整合訓練

聽音整合訓練——閱讀障礙的最佳課程

您知道您現在正要開始「閱讀」這篇文章這件事多麼複雜嗎?您看懂一行字只是一瞬間的事,但是從您的眼睛接收到視覺符號到訊號的解碼、整合、認知,其實是個困難又複雜的工作。這個過程表面上似乎和聽覺沒關係,不過研究顯示:「學習」和「閱讀」的秘密機關就是聽力。

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不想上學

「媽媽我不想上學。」

開學已經一段時間了、段考也剛考完,有些孩子竟然開始出現頭痛、拉肚子、睡不著、做惡夢、情緒不穩等等問題,每天到上學的時間就臉色慘白冒冷汗,講到學校就愁眉不展。他們有意無意地透露他們不喜歡上學,但是又不是因為霸凌或是人際問題,到底是發生了什麼事呢?

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國小學童基本能力

小孩有「快快樂樂上學去」嗎?

開學快一個月了,孩子上小學應該已經漸入佳境,不過小孩是不是天天上學愉快,好像除了問小孩本人,也很難判斷。還好前師大特教中心副研究員董媛卿老師依據上小學的預備能力指標設計了「國小學童學習基本能力」測驗,可以讓爸媽知道進入小學每天在教室上課所需要具備的基本學習能力有哪些。

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前庭活動

0歲動起來,啟動學習開關!

運動與認知功能的直接關連已經被許多研究者證實。美國加州大學爾灣分校的卡爾 · 卡特曼所長藉由證實運動能夠觸發大腦學習過程的主要分子,明確找出了運動與認知功能在生物學方面的直接關係。卡特曼指出:「運動最顯注的特色之一就是它可以提升學習速率。」意思就是運動能夠帶來更高的學習效率。

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消極負面

消極負面走開!大腦體操給你積極活力的學習

  • 不管我多努力,我的孩子就是學不來。他沒有希望了。
  • 我的孩子總是活在自己的世界裡,我沒有辦法控制他,他的活力經常壓倒我,讓我覺得無能為力。
  • 我一定要用讚美或者懲罰的方式,讓我的孩子達到的標準。
  • 我從來不讓孩子看見我的弱點和失敗。大人本來就應該要做孩子的榜樣,孩子應該要跟我學習,我就是權威。
  • 我已經試過各種各樣的方式跟孩子溝通,可是他還是常常聽不懂。但即使是如此,我還是必須教導他,他能力不好,自己沒辦法好好學。

上面這些想法有沒有很熟悉?

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