這是一個托嬰中心的保姆問家長的問題。這對家長今年五月參加新安琪兒公司舉辦的活動，學會了吳老師的EQ潛能操，回去之後認真執行，爺爺奶奶也一起幫忙為小傢伙按摩，才幾天的時間，連保姆都發現這個孩子的情緒變得安穩、吃睡狀況都變好，變得非常好帶。保姆有此一問，證實了這套按摩操的效果，也讓新安琪兒的活動策劃跟吳老師講這個見證的時候，很開心的說：我們真的做了件好事。
Read More›
“You are what you eat.” 是美國常用在減肥廣告上的名言。想要讓孩子聰明學習的爸爸媽媽，其實也應該好好想一想這句話，是蠻有道理的。
Read More›
2016年七月下旬我到丹佛市參加會議。其中讓我最開心的收穫，一定要和你分享。
自從在會議章程上看到 Stephen Porges 博士會來主講「多重迷走神經理論」(Polyvagal Theory）與 情緒 調節和自閉症的治療，我就十分期待。看了他的論文及他與會的演講後，更是讓我振奮，尤其是看完他的個案治療前後的影片對比，真是讓我驚嘆不已！
Read More›
我們每天接觸的各種媒體，都會設定目標客群，但是並不會排除不該看的客群。我們走在街上，很容易就看到公車上的恐怖電影廣告；在餐廳裡一面吃飯，電視裡一面播放著醉漢砍警察的新聞。這實在是很糟糕的事。
Read More›
運動與認知功能的直接關連已經被許多研究者證實。美國加州大學爾灣分校的卡爾 · 卡特曼所長藉由證實運動能夠觸發大腦學習過程的主要分子，明確找出了運動與認知功能在生物學方面的直接關係。卡特曼指出：「運動最顯注的特色之一就是它可以提升學習速率。」意思就是運動能夠帶來更高的學習效率。
Read More›
每當看到一雙雙小手在摺出漂亮的紙飛機、或是畫出可愛的動物故事的快樂笑容時，都讓我讚嘆神所造的靈巧雙手真是奇妙。就是這些愛畫畫、愛玩樂高的小手，後來造就了金氏紀錄的種種奇蹟。
Read More›
這一年的感統作業，我們完成度大約八九成左右，接送孩子來啟端的路上變成我們父母可以和孩子聊天的小時光、做作業的過程也有很多酸甜苦辣，包含阿公阿嬤擔心孫子太累、孩子彈性疲乏鬧脾氣、遇到孩子生大病體力得重新恢復及調整等等，但就是走過來了。我下面整理出一些秘訣，對我這個負責陪伴孩子回家完成感統作業的家長是很重要的。
Read More›
一年以前，珈珈剛滿四歲時，幼稚園小班剛上滿上學期，幼稚園老師經過半年的觀察，有天珈珈在學校廁所走路沒走穩跌了一大跤，臉上有半邊都瘀青了，我懷著忐忑的心情去找幼稚園老師，想跟孩子的老師討論關於珈珈的學習情況，剛好學校老師跟我很有默契地對看一眼後，告訴我：「媽媽！時候到了，可以帶她去找吳端文老師評估，珈珈的感統問題非常明顯，這孩子在學校問老師有甚麼方法可以讓她自己快一點。她自己有動力想學，就要給她機會幫助她。」
Read More›
「我還想玩！」在我的教室下課時間，最常聽到的孩子說：「我還想再玩！」，我在公園遊樂區看到媽媽要帶孩子回家時也常聽到同樣的訴求。
Read More›