閱讀障礙

上週一位心智科醫生介紹的孩子—凱凱來到啟端，諮詢時媽媽擔心地詢問吳老師：「我的孩子成績不理想，但他的數學成績不好，是看不懂應用題，若用說的，他馬上就能計算並能算對，但學校不可能為了他全部都用念的，且也應該讓他加強閱讀。為了要幫助他改善這個問題，我有規定他每週要看完一本書，希望能增加他的閱讀能力，但實施了半年仍未有起色，到底該怎麼辦呢？」老師接著詢問凱凱：「你這半年看了那些書呢？可不可以分享你最喜歡的那本書？」凱凱天真地說「我最喜歡福爾摩斯，因為它是漫畫，我能看懂；若只有字沒有圖，雖然每個字我都看得懂，但整本看完媽媽問我書的內容，我就會說不知道」。

「為什麼我的孩子國字或單字都記不起來，甚至有反字的狀況，閱讀時常出現跳行/漏字？」許多學齡孩子的家長向我們提出這樣的問題。當孩子出現這樣的問題時，許多家長第一個想到的原因是孩子注意力不集中。

學習障礙（Learning disability），是指儘管智商沒有問題，但是在聽覺處理、語言、閱讀、書寫、計算，學習或使用上卻出現明顯問題而引致學習困難。

閱讀障礙是一種學習上的障礙，它會造成孩子無法順利且有效地進行閱讀、拼字及規劃。閱讀障礙起於腦部，且普遍為基因所致，因此若您有閱讀障礙，也較容易遺傳給您的孩子。如果閱讀障礙未被診斷出來，會影響孩子於閱讀及進階語言和詞彙發展的能力，也因此會讓孩子認為自己「不聰明」，所以當發現類似症狀時，即時地進行診斷是非常重要的。一旦確診，您則可以安排孩子至專業機構進行發音和拼讀訓練來協助孩子建立語言技能並重建自尊。

學習障礙（Learning disability），是指儘管智商沒有問題，但是在聽覺處理、語言、閱讀、書寫、計算，學習或使用上卻出現明顯問題而引致學習困難。

當您的孩子無法順利表達自己的心意或是與人對話，有這些症狀可能是因為您的孩子患有表達性或接收性言語障礙。