專注力 理解力 自信 孩子在啟端都找到了

看到小宇的轉變，讓我鼓起勇氣分享自身經歷，希望能讓所有和我有相同困擾的家長們知道，啟端的課程真的能幫助孩子。

小宇從小做早療、也去過其他感統專注力中心上課，直到今年5月經由畫畫班金老師推薦才認識啟端，短短5個月，小宇的學習障礙已有顯著的改善。

小宇自小便常無意間說出不禮貌或冒犯人的言詞、有時會做出同齡小孩不該做的怪異行為、生氣或被指責時因為無法表達自己的想法或感受而打自己、個性固執、做事拖拖拉拉、注意力不集中等問題，這些問題也是造成他課業一直無法跟上的原因。去年我帶他去長庚醫院就醫，診斷發現他的學習與認知較同年齡落後，為了要幫助小宇學習，陸續也在許多專注力中心上課，卻遲遲未見改善，直到今年（2019年）春天，一位專門教特殊兒畫畫的金老師建議我帶小宇到啟端找吳端文老師，應該就能找到幫助小宇的具體方法。 

一個小時的諮詢時間，讓我了解小宇為何有這些症狀，以及治療藍圖，因此六月馬上安排小宇上課。上了幾次個別課後，我發現小宇不禮貌或冒犯人的言詞及怪異行為減少了，且小宇很喜歡來啟端上課，我就像是吃了定心丸一樣，看到啟端暑期推出的密集專注力課程，馬上就幫小宇報名了。

每週四天共6小時的密集課程，搭配小球操、大腦體操、聽音整合系統及反射整合課程等四種專業療程，幾堂課後我明顯感受到小宇的轉變，像是叫他起床拖拖拉拉的時間縮短了、對時間及何時該做什麼事能具體執行、對指令的內容能清楚地理解、認字明顯進步、專注時間拉長、在團體課遇到生氣或自責的狀況時，也能簡單地表達自己的想法及感受、一點一點地建立溝通的自信。密集課程的效果及進步的速度，遠遠超出預期，我真的很感動、很開心，知道八月份還有第二梯課程時，不假思索又報名了。

九月份開學時，學校老師跟我說小宇進步好多，紛紛詢問我到底這個暑假做了什麼，讓小宇有如此大的轉變，此外暑假中斷的美術課，開學再次去上時，金老師希望小朋友能畫一張較大且費時的作品，金老師想小宇應該等一下就會走來走去、無法完成，但小宇整節課不但沒有離開座位，而且全神貫注地將老師要求呈現的元素一個不漏地完成。小宇的轉變讓金老師既驚喜又感動。

看到小宇的轉變，讓我鼓起勇氣分享自身經歷，希望能讓所有和我有相同困擾的家長們知道，啟端的課程真的能幫助孩子。最後，感謝金老師的推薦、感謝啟端治療師們對小宇的用心，讓小宇變得更好，現在小宇仍持續在啟端上課、持續進步中，他每天都會找時間認真的做啟端老師指定的回家作業，我想他一定也發現自己變得不一樣了。

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